jueves, 26 de marzo de 2020

Plan de Trabajo para Geografía, Historia y Ciudadanía - Soberanía nacional

4 Geografía historia y ciudadanía - Soberanía Nacional de 4 Año 3° by silvino on Scribd

Soberanía Nacional de 4 Año. Tercer Lapso 2019- 2020

Soberanía Nacional de  4 Año. Tercer Lapso 2019- 2020
Las distintas actividades no requieren la compra de material, estas se  pueden realizar de forma manual, en papel reciclable, en el cuaderno, en una pizarra, mesa u otro material o soporte que  tengan a la mano, que luego digitalizaran y organizaran según la estrategia para evaluar (Mapa conceptual o mental, cartelera, presentación, Juego didáctico, cuadro comparativo, periódico o estrategia indicada) y la enviaran debidamente identificada para, de esta forma ser evaluada.

domingo, 24 de noviembre de 2019

Cierre de Trimestre de Soberanía y G.H.C

Buenas noches les estoy enviando los puntos que deben tener presente para el cierre del 1° lapso   de  Soberanía y G.H.C

Unidad Educativa Ciudad De Los Muchachos de Fe y Alegría.
Geografía Historia y Ciudadanía  de  4 Año. Primer Lapso 2019- 2020



Para el Taller individual
Investigación para el taller individual del Área:

  • Menciona  las principales características de la colonización tenemos
  • 2 Nombre Las agrandes potencias que participaron en la colonización de América y ubíquelas cartográficamente.
  • 3 Nombre las Principales culturas indígenas encontradas para el momento de la conquista de américa Venezuela
  • 4 Menciones las Garantías de los venezolanos,  contempladas en la Constituyente de la Federación 1864.
  • 6 En manos de quién estaban las casas comerciales en la dinámica del capital  en la Venezuela de 1824 durante el gobierno de Guzmán.
  • 7 ¿Cuáles fueron los organismos típicos que  desarrolló o implementó Guzmán Blanco en la Venezuela contemporánea?
  • 8 Según la Constitución de Guzmán Blanco  cómo quedó  organizado el territorio venezolano, encuentros estados, sobre qué se basa  el establecimiento de sus límites.
  • 9 Nombre  los códigos credos por Guzmán Blanco tenemos, las organismos administrativos y las obras públicas que impulso.
  • 10 Ubique Cartográficamente la producción del café para el siglo XX y su estructura económica.
  • 11 Explicar  de manera interpretativa la pirámide del pan.
  • 12 ¿Cuál fue El camino realizado por Guzmán Banco para  el  proceso de estadística  y registro civil en Venezuela de 1871 a 1891 con Raimundo Andueza Palacio?






Unidad Educativa Ciudad De Los Muchachos de Fe y Alegría.
Soberanía Nacional de  4 Año. Primer Lapso 2019- 2020

  • ·        Defina los siguientes conceptos: soberanía, Independencia, autodeterminación, principios de corresponsabilidad, participación social y protagónica
  • ·        Explique el fin origen y sentido de la soberanía
  • ·        Menciones las principales instituciones u organizaciones que se encargan del ejercicio y garantía de la soberanía en Venezuela.
  • ·        Nombre las organizaciones comunitarias de su sector que se encargan de ejercer la participación social y protagónica.
  • ·        Defina cuál es el rol de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. (FANB) en defensa de la soberanía.
  • ·        Nombre y defina los cinco componentes de la FANB desde el elemento que lo caracteriza a cada uno.
  • Marque en el mapa las zonas de defensa estratégicas y los teatros operacionales. Tenga en cuenta los estados y los límites territoriales y fronterizos de la soberanía nacional.
  • ·        Defina qué es la diplomacia.
  • ·        Mencione las principales funciones de la diplomacia.



sábado, 12 de octubre de 2019

Evaluación escrita: Geografía, Historia y Ciudadanía 4°

Evaluación escrita


Rememoración de los diferentes puntos  desarrollados en el aula y organización de los contenidos a reforzar, analizar y evaluar.