Proceso de colonización de América.
Los estudiantes deben investigar cada uno de los diferentes contenidos
y seleccionar una estrategia didáctica para su proceso de exposición o
socialización. (Exposición, Mapa conceptual o mental, juego didáctico, cuadro
comparativo, línea del tiempo.) Los grupos no deben repetir la estrategia
didáctica en la presentación del contenido.
Indicadores:
Socialización y presentación de la
estrategia didáctica.
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(Deben
tener presente los criterios para la evaluación de la actividad según los
elementos que apliquen a cada grupo y enunciados de forma general.)
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