Tema 1 (Soberanía 4° de Informática y Electricidad)

Soberanía  4° de Informática y Electricidad.

Tema 1

Análisis crítico de los elementos presentados en clase por el Docentes sobre el área y las participaciones o aportes de los estudiantes. Indicador: Redacción libre de un texto en donde se dé cuenta de las competencias que el estudiante tiene sobre el lenguaje. Estrategia ensayo escrito. Criterios. Uso adecuado del Lenguaje. Aplicación correcta de las normas gramaticales. Sujeto, verbo, predicado, tiempos verbales, género, número, ortografía. Coherencia en la redacción. Análisis crítico de las ideas. Atención, retención, organización de las ideas.

(Deben tener presente los criterios para la evaluación de la actividad según los elementos que apliquen a cada grupo y enunciados de forma general.)

Criterios de Evaluación

1. La estrategia didáctica no se debe repetir, debe ser distinta para cada grupo.
2. Dominio de los contenidos presentados, se debe explicar e interpretar. ( no se debe leer de libros, equipos (Celulares) o cuadernos  durante la exposición) 
3. Uso adecuado del lenguaje.
4. Presentación del tema en el tiempo fijado.
5. Presentación adecuada, ordenada y coherente la los contenidos con el material de apoyo y estrategia para la exposición.
6. Las imágenes deben estar en relación  directa con la temática.
7. Atención a las exposición de sus compañeros y de los otros grupos.
8. Participación constante en el desarrollo del tema.
9. Aplicación práctica de los valores correspondientes al área y contenido desarrollado en los diferentes espacios de la institución. (Cumplimiento de las normas de la institución, Respeto por los demás;Compañeros, docentes y demás personas).
10. Participación activa en  las actividades del centro como: Actos cívicos; canto del Himno Nacional y del Colegio, Oración de entrada y Mantenimiento del Salón.
11. Todos los grupos deben cerrar con las conclusiones que refieran los aprendizajes logrados y la interpretación actual del tema, presentando su importancia y aplicabilidad práctica. 

Bibliografía y material para la investigación:  (Este material es sólo para el proceso de investigación, por lo cual no  deben copiar textualmente, se trata de analizar y presentar el tema desde la interpretación y organización que cada grupo debe hacer para exponer el tema).